

Vanaf schooljaar 2027-2028 ga je in leerjaar 1 aan de slag met een vernieuwde De wereld van. Op deze pagina lees je alles over de vernieuwingen en hoe we je de komende tijd verder informeren.

Vanaf schooljaar 2027-2028 ga je in leerjaar 1 aan de slag met een vernieuwde De wereld van. Op deze pagina lees je alles over de vernieuwingen en hoe we je de komende tijd verder informeren.
Nieuwe kerndoelen
De nieuwe De wereld van 3.0 dekt vanzelfsprekend de nieuwe kerndoelen. In het nieuwe curriculum is er veel aandacht voor maatschappelijke vraagstukken (bijvoorbeeld klimaatverandering, woningbouw of mondiale ongelijkheid) waarbij niet alleen kennis maar ook onderzoek, perspectieven en schaal belangrijk zijn. De wereld van speelt hierop in door het ‘vraagstuk’ in de methode nog meer centraal te stellen en didactisch nog sterker vorm te geven. De methode besteedt meer dan voorheen aandacht aan het signaleren en bespreken van misconcepties en stereotyperingen.
Stevige basis met ruimte voor eigen accenten & differentiatie
De wereld van 3.0 blijft een compacte methode. We hebben kritisch gekeken naar wat leerlingen écht nodig hebben binnen de nieuwe kerndoelen en keuzes gemaakt om overladenheid te voorkomen. De vier hoofdstukken per leerjaar zijn nu in één boek samengevoegd. Wil je verdiepen? Geen probleem, de keuzestof maakt dat mogelijk wanneer jij dat wilt. Nieuw is een keuzemenu waarmee je uitstekend kunt differentiëren.
NIEUW: bundeling theorie-vaardigheden en regio
De basisparagrafen bundelen theorie, geografische vaardigheden en regio op een slimme, samenhangende manier.
In de nieuwe release vind je de vaardigheid precies op de plek waar die het meest relevant is, in de basisparagraaf. De relatie met de vakinhoud wordt meteen duidelijk en het behandelen van de vaardigheden kost minder tijd.
NIEUW Regionale toepassing in de basisparagraaf
De regio is opgenomen aan het einde van elke basisparagraaf zodat directe toepassing van de stof in de regio veel gemakkelijker is. Natuurlijk blijft het mogelijk daarin keuzes te maken.
Basisvaardigheden
De basisvaardigheden hebben hun eigen leergebieden en kerndoelen, maar ze komen ook terug in het schoolvak aardrijkskunde. Daarom zijn de relevante kerndoelen uit de leergebieden taal, rekenen, digitale geletterdheid en burgerschap geïntegreerd in het lesmateriaal. Je herkent de opdrachten aan duidelijke labels.
Nieuw: Leren voor de toets
Nieuw is het onderdeel ‘leren voor de toets’. Daarin neemt de methode je leerlingen stap voor stap mee bij het formuleren van antwoorden op verschillende types vragen die in een toets aan de orde kunnen komen. Ook worden leerlingen geholpen bij het maken van verschillende soorten samenvattingen.
Bekijk de nieuwe opbouw onder de tab: Opbouw en structuur.
Uitgebreid docentmateriaal
De releasenotes zijn beschikbaar in oktober.
Met De wereld van zit je goed. De wereld van is volledig afgestemd op de nieuwe kerndoelen. Ons team van auteurs, vakexperts en vakdidactici heeft de doelen zorgvuldig vertaald naar concreet en inspirerend lesmateriaal. Ook is de inhoud geactualiseerd en zijn onderwerpen als klimaat en duurzaamheid fors uitgebreid en zijn de basisvaardigheden geïntegreerd in de methode.
Zo weet je zeker dat alle verplichte inhoud aan bod komt en dat leerlingen goed
voorbereid kunnen doorstromen naar de bovenbouw.
Lees meer over de nieuwe kerndoelen in onze kerndoelenkrant. Benieuwd hoe de kerndoelen terugkomen in Talent? Bekijk de analyse inclusief voorbeelden in ons kerndoelenboekje.
De kerndoelenkrant is beschikbaar vanaf medio september.
Het kerndoelenboekje is beschikbaar vanaf medio oktober.

⚠️ Editor Preview: FAQ Accordion Start - Place your content after this marker
Bekijk hier de opbouw van het hoofdstuk

De wereld van is opgebouwd uit vier hoofdstukken per leerjaar. In elk hoofdstuk staat een domein centraal. Bijvoorbeeld: Bevolking en cultuur, Systeem Aarde, Economie en politiek, Mens en Milieu.
Kern en keuze
De wereld van biedt een stevige, compacte basis waarin de nieuwe kerndoelen aan bod komen. Daarnaast is er voldoende extra materiaal om uit te kiezen, zodat je je vak zo kunt invullen als jij wilt.
Elk hoofdstuk bestaat uit:
Kennismaking
4 basisparagrafen
Vraagstuk
Keuzestof
Klaar voor de toets
Kennismaking
In de kennismaking ontdekken leerlingen waar het hoofdstuk over gaat aan de hand van bronnen, zoals afbeeldingen, kaarten en teksten. Met de vragen Geografisch gezien verkennen leerlingen het onderwerp en activeren ze hun voorkennis.
Basisstof
De basisstof vormt de kern van het hoofdstuk. Wat komt aan bod?
de theorie en geografische begrippen, gestructureerd met leerdoelen en ondersteund door bronnen zoals kaarten, grafieken en afbeeldingen
geografische vaardigheden
opdrachten om kennis te verwerken en toe te passen
een regionale toepassing
Vraagstuk
Maatschappelijke vraagstukken zijn belangrijk in de nieuwe kerndoelen. De wereld van besteedt vanouds aandacht aan dergelijke vraagstukken. De paragraaf Vraagstuk is geoptimaliseerd en bruikbaarder dan ooit. Je kunt het vraagstuk met verschillende werkvormen aanbieden. De bijdrage van het materiaal aan de burgerschapsdoelen is expliciet gemaakt.
Klaar voor de toets
De methode biedt een stapsgewijze voorbereiding op toetsen. De nieuwe De wereld van gaat daarin nog een stapje verder. Naast een uitgebreid leerstof overzicht en een oefentoets biedt de methode nu ook stapsgewijze ondersteuning bij het formuleren van antwoorden en het beantwoorden van specifieke types toetsvragen. Ook is er ondersteuning voor het maken van verschillende soorten samenvattingen.
De oefentoets online is in deze nieuwe versie ook voorzien van open vragen zodat je een beter beeld kunt krijgen van de voortgang van je leerlingen.
⚠️ Editor Preview: FAQ Accordion Start - Place your content after this marker
Formatief handelen
Formatief handelen is nog meer ingebed in methode. Niet alleen door duidelijke leerdoelen, maar ook doordat de methode handvatten biedt om voorkennis te activeren en gedurende het leerproces de voortgang te kunnen meten.
Nieuw is de mogelijkheid om met de keuzemogelijkheid achter op het boek snel en offline quizzen af te nemen. Het docentmateriaal bevat daar volop materiaal voor.

⚠️ Editor Preview: FAQ Accordion Start - Place your content after this marker
Als docent weet je als geen ander hoe je leerlingen moet enthousiasmeren en motiveren voor je prachtige vak. De wereld van ondersteunt je daarbij.
Aansprekende afbeeldingen
Bij het ontwikkelen van de methode is gezocht naar afbeeldingen die geografische invalshoeken op een aantrekkelijke manier weergeven. Daarbij proberen we stereotyperingen te vermijden.
Meester Hidde legt het uit
Elk hoofdstuk begint met een introductiefilmpje. Op een vrolijke manier presenteert Meester Hidde de inhoud van het hoofdstuk. Meester Hidde is een bekende docent die in zijn lessen veel gebruik maakt van moderne media.
Storymaps
Bij de paragraaf Vraagstuk werken leerlingen met een Storymap: een online onderzoeksopdracht rond een actuele casus. Tijdens de opdracht passen ze de basisstof uit het hoofdstuk toe en gebruiken ze kaarten, beelden en digitale bronnen om het vraagstuk te onderzoeken. Net als de opdrachten in het boek bereidt de Storymap leerlingen voor op het afrondende gesprek in de rubriek Botsende belangen.
Animaties
In de online leeromgeving vind je animaties die complexe verschijnselen op een duidelijke manier nog een keer uitleggen.
Begrijpelijk, overzichtelijk en duidelijk
Leerlingen zijn eerder gemotiveerd als het lesmateriaal geen onnodige barrières opwerpt. Zo bevat de methode vragen die naast geografische kennis óók aandacht besteden aan het begrijpend lezen. De methode ondersteunt het leren door een aantrekkelijke en overzichtelijke vormgeving die niet afleidt.
⚠️ Editor Preview: FAQ Accordion Start - Place your content after this marker

⚠️ Editor Preview: FAQ Accordion Start - Place your content after this marker

⚠️ Editor Preview: FAQ Accordion Start - Place your content after this marker
De vernieuwde kerndoelen maken de rol van basisvaardigheden explicieter dan ooit. Niet alleen bij Nederlands en wiskunde, maar binnen álle vakken. Ook als aardrijkskundedocent draag je bij aan een stevige basis voor je leerlingen.
In De wereld van gaan vakinhoud en basisvaardigheden vanzelf samen. Elke basisparagraaf bevat een taalopdracht en herkenbare rekenvragen helpen leerlingen om de aardrijkskundige stof beter te begrijpen. In het Vraagstuk Botsende belangen oefenen leerlingen met inhoud, werkwijzen en perspectieven die bijdragen aan burgerschapsvorming. Daarnaast daagt de methode leerlingen uit om digitale tools op een verantwoorde manier te gebruiken.
Zo werk je binnen je aardrijkskundeles gericht aan taalvaardigheid, rekenen, burgerschap en digitale geletterdheid, zonder dat het extra lestijd kost.

Beschikbaarheid nieuwe materiaal voor schooljaar 2027-2028
Omdat je werkt met een MAX-methode, werk je binnen je bestaande contract zonder extra kosten met de vernieuwde De wereld van. Leerlingen ontvangen de nieuwe boeken automatisch bij de bestelling voor het nieuwe schooljaar. Voor docenten is dit niet het geval. Docenten bestellen de boeken zelf (of via een coördinator binnen de school) in de docentenwebshop, evenals de docentlicentie die je ieder jaar opnieuw bestelt. Het nieuwe materiaal voor leerjaar 1 kun je vanaf 1 mei 2027 bestellen.
Overige verschijningsdata
Leerjaar 2 – 1 juni 2028
Leerjaar 3 – 1 juni 2029
Je kunt een vrijblijvende afspraak inplannen met de methodespecialist in jouw regio om samen het nieuwe materiaal door te nemen. Kijk in de agenda en plan meteen een afspraak in wanneer het jou uitkomt. We helpen je graag.