Opdrachten inclusief taxonomieniveau, gekoppeld aan leerdoelen
Leerlingen maken kennis met molrekenen en micro/macro-redeneren: een optimale voorbereiding op de bovenbouw.
Nova
Kunststof auto’s, vuurwerk en ruimtevaart: Nova scheikunde koppelt de lesstof aan sprekende voorbeelden die aansluiten op de belevingswereld van leerlingen. Zo ervaren ze hoe relevant scheikunde eigenlijk is. Dat motiveert. De doorlopende leerlijn wordt geactiveerd door middel van voorkennisinventarisatie, waardoor leerlingen steeds het zelfvertrouwen krijgen om verder te gaan.
- Opdrachten inclusief taxonomieniveau, gekoppeld aan leerdoelen
- Uitdagend op elk niveau, mede dankzij voorkennistoets en plusstof
- Toont belang van scheikunde in eigen belevingswereld
Hallo! Hoe kunnen we je helpen?
Voorbereiden op het kiezen van een nieuwe methode
Wie wil er nu niet die leraar zijn die hét verschil maakt in het leven van zijn of haar leerlingen? Natuurlijk, een lesmethode is niet de enige factor die daarin meespeelt, maar wel een belangrijke. Want hoe beter de methode past bij jullie school en onderwijsvisie, hoe meer jij je leerlingen kunt meegeven in hun schoolcarrière en latere leven. Docenten geven vaak aan dat ze opzien tegen het kiezen van een nieuwe methode. We helpen je hier graag bij.
Hoe scoort je huidige methode?
Voordat het oriënteren echt begint, is het belangrijk om je huidige lesmethode te evalueren. Voldoet je huidige methode nog aan jouw behoeften en die van je leerlingen? Met de handige checklist ontdek je snel of je op dit moment het maximale uit je onderwijskracht haalt. Meten is weten.
Bepaal de criteria waarop je wilt selecteren
Wat heb jij nodig om je leerlingen de kennis en vaardigheden bij te brengen waar ze écht verder mee komen in het leven? Voordat je naar nieuwe lesmethoden gaat kijken, is het verstandig om criteria op te stellen voor een goede vergelijking. Gebruik daarvoor de criteriumpiramide van Malmberg. Het is een kwestie van downloaden, printen, knippen en beginnen!
Soepel overstappen op een nieuwe methode
Ben je toe aan een nieuwe lesmethode? Dan is het zaak om het proces grondig én vlot te doorlopen. Het meenemen van je (vakgroep)collega’s is in deze stap heel belangrijk. We helpen je daar graag bij met een handige routeplanner.
Tip: Hang de routeplanner op een centrale plek, bijvoorbeeld in de lerarenkamer. Zo zien jullie niets over het hoofd.
Nova ontdekken in een paar stappen
Maak kennis met de verschillende onderdelen van onze methode Nova en ontdek hoe jij het verschil kunt maken in de klas. Bekijk hieronder hoe alles werkt, hoe het lesmateriaal eruitziet en hoe Nova de leerlingen stimuleert om het beste uit zichzelf te halen.
Onze belofte aan jou
De drie belangrijkste redenen om voor Nova te kiezen
Uitdagend op elk niveau, mede dankzij voorkennistoets en plusstof
Nova heeft een havo- en een vwo/gymnasium-editie. Elk hoofdstuk bevat PLUS stof: moeilijkere theorie en opdrachten in elk hoofdstuk voor afstemming op tempo en niveau van ieder individu. Voor leerlingen die geen natuur-profiel gaan kiezen is er in de docentenhandleiding een aangepaste leerroute voor hoofdstuk 4 en volgende opgenomen.
Toont belang van scheikunde in eigen belevingswereld
De leerstof is toegankelijk geschreven vanuit de eigen interessewereld van leerlingen. Denk aan: kunststof auto’s, vuurwerk of ruimtevaart. Leerlingen ontdekken het belang van scheikunde op een manier die ze aanspreekt.
Bekijk de introductievideo
In deze introductievideo laten we in vogelvlucht zien waar Nova voor staat. Binnen 3 minuten heb je een eerste indruk van:
- Hoe Nova is opgebouwd
- Waarom Nova meer uitdaging biedt voor elke leerling
- Wat de mogelijkheden zijn van de online leeromgeving
Wil je de uitgebreide methodevideo bekijken? Vul je naam en e-mailadres in en de link van de video wordt naar je toegestuurd.
Blader alvast online door de boeken…
Benieuwd hoe het lesmateriaal van Nova eruitziet? Bekijk dan de bladerboeken hieronder.
Leerboek 3 Havo - Deel A
Leerboek 3 Vwo/Gymnasium - Deel A
... en bekijk de digitale leeromgeving
Nova bovenbouw is een MAX-methode. MAX staat voor onze nieuwe blended lesmethodes die altijd up-to-date zijn. Met een MAX-methode mogen leerlingen hun boeken houden en krijgen ze altijd toegang tot de online leeromgeving. Boek en online versterken elkaar. De verschillende keuzemogelijkheden maken blended leren betaalbaar voor iedere school.
- Up-to-date lesmateriaal
- Leerlingen mogen de boeken houden
- Altijd boek en online
- Betaalbaar
Duik dieper in Nova
Klik op één van de tabs hieronder om meer te lezen over dat onderwerp.
Opbouw en structuur
Basisstof, plusstof en praktijk
In het leeropdrachtenboek vind je alle hoofdstukken met leerstof die leerlingen moeten leren. Na elke paragraaf staan opgaven die ze helpen om de leerstof te onthouden en toe te passen. De meeste leerstof in het boek werk je samen met de hele klas door.
De hoofdstukken zijn als volgt opgebouwd:
- een inleiding op het hoofdstuk
- 4 theorieparagrafen met opdrachten
- practica
- een praktijkparagraaf (gericht op toepassing)
De hoofdstukken voor havo en vwo zijn gelijk getrokken. De wijzigingen tov de 4e editie zijn aangegeven met een *.
Differentiëren
Rekening houden met verschillen
Een breed scala aan onderwerpen komt in het derde leerjaar aan de orde. Daarbij heeft een duidelijke praktische relevantie de voorkeur gekregen. Leerlingen die een profiel kiezen zonder scheikunde, krijgen zo een goed overzicht van het vak. Na afloop van het derde leerjaar kunnen ze beschikken over een brede scheikundige basiskennis; bovendien zullen ze ook oog gekregen hebben voor het praktisch belang van die kennis.
Voor de leerlingen die straks wel een profiel kiezen met scheikunde, besteden we in Nova leerjaar 3 ruime aandacht aan de formele en kwantitatieve aspecten van het vak. De 'theoretische diepgang' waarmee de verschillende onderwerpen behandeld worden, is zonder meer voldoende voor een goede aansluiting op het onderwijs in de bovenbouw. De steropdrachten in het boek zijn moeilijkere opdrachten bij de basisstof. Daarnaast is er plusstof: theorie en opdrachten die vooral bestemd zijn voor leerlingen die scheikunde in de bovenbouw gaan kiezen.
Meer inzicht in je leerlingen
- Via het leerlingendashboard heb je voortdurend inzicht in het niveau van je leerlingen.
- Leerlingen kunnen na elke paragraaf een ‘digitale diagnostische toets’ (Test jezelf) doen.
- De opdrachtensystematiek in de eindtoetsen geeft je inzicht in hoe ze scoren op kennis vs toepassing en inzicht.
Differentiëren in niveau en interesse
- De editie bestaat uit 2 streams: 3 havo en 3 vwo/gymnasium
- In de boeken zijn de opdrachten gegroepeerd in Leerstof en Toepassing.
- In elk hoofdstuk staan extra uitdagende Plusopdrachten.
- Vind je het belangrijk om eerste de theoretische concepten te bestuderen? Dan start je met het T-deel. Zijn je leerlingen vooral geïnteresseerd in toepassing, start dan met het P-deel.
Individuele voorbereiding op toetsen en examens
- Bij elk hoofdstuk kunnen leerlingen oefenen met een Test Jezelf.
- Leerlingen kunnen begrippen oefenen met Flitskaarten.
- Met de Vaardigheidstrainers kunnen leerlingen basisvaardigheden oefenen waar ze regelmatig problemen mee hebben (zoals het omrekenen van eenheden of het aflezen van apparatuur).
Toetsen
Eindtoetsen
Bij elk hoofdstuk zijn er twee toetsen die qua opbouw vergelijkbaar zijn. Bij alle toetsen (Word) is er een uitwerking aanwezig met een toetsmatrijs met Bloom-verdeling en een advies tot normering. Ook zijn de toetsen beschikbaar in Quayn.
Taxonomie
Een hulpmiddel om de validiteit van opdrachten en toetsen te borgen, is het gebruiken van een taxonomie: een indeling in vraagniveaus. Wordt met een vraag getoetst of een leerling bepaalde kennis uit zijn hoofd heeft geleerd of wordt getoetst of de leerling deze kennis ook kan toepassen? Door het gebruik van een taxonomie kan ervoor worden gezorgd dat het niveau van een set opdrachten of een toets in zijn geheel en vragen afzonderlijk aansluiten bij het leerjaar waar de leerling zich in bevindt. Malmbergbreed gebruiken we de Bloom-taxonomie. Mocht je via andere modellen werken, raadpleeg dan de vertaaltabel voor RTTI en TIMMS.
Voorbeeld Toetsmatrijs 3 havo, hoofdstuk 3
Blended werken
Als je kiest voor Nova scheikunde, ontvangen al je leerlingen een leeropdrachtenboek én een licentie voor de online leeromgeving. Alles uit het leeropdrachtenboek vind je ook online. Zo kun je als docent zelf kiezen welke onderdelen je in het boek behandelt en wat je liever digitaal laat maken.
Als je leerlingen digitaal werken, kun je realtime de voortgang van je leerlingen volgen. Handig om het huiswerk te controleren, maar ook om te bepalen met welke onderdelen de klas nog moeite heeft.
Digitale extra's
Digitaal vinden leerlingen extra oefen- en testmateriaal:
- Vaardigheidstrainer, waarmee leerlingen vaardigheden kunnen inslijpen;
- Flitskaarten, waarmee leerlingen begrippen kunnen leren;
- Test jezelf aan het einde van elke les, waarmee leerlingen kunnen testen of ze de kennisonderdelen beheersen;
- Oefentoets aan het einde van een hoofdstuk, waarmee leerlingen kunnen checken of ze klaar zijn voor de toets.
Zo kunnen je leerlingen zich optimaal voorbereiden op de toets.
10.000 scholen, 100.000 docenten en 2.000.000 leerlingen vertrouwen dagelijks op Malmberg
Bij Malmberg ontwikkelen we leermethoden en ondersteunen we leraren om het beste onderwijs te geven, zodat leerlingen het beste uit zichzelf halen.
Meer weten over deze methode?
Vraag alles wat je wilt weten over deze methode, we helpen je graag. Je kunt een vrijblijvende afspraak inplannen met de methodespecialist om samen door de methode te gaan. Kijk in de agenda en plan een afspraak in wanneer het jou uitkomt.
Of bekijk eerst het gratis beoordelingsmateriaal.
Ervaar zelf de mogelijkheden van Nova
Om te ontdekken of Nova bij jouw school past, kun je de methode gratis uitproberen. We bieden jou en je collega's verschillende mogelijkheden om de methode helemaal te ervaren.
Vraag het gratis beoordelingsmateriaal aan
De beste manier om de methode te ervaren, is door zelf het lesmateriaal in handen te hebben. Daarnaast kun je alvast inzicht krijgen in wat de online leeromgeving allemaal kan. Vraag daarom vandaag nog je beoordelingsmateriaal aan.
Bekijk de methodevideo
Laat je bijpraten door de methodespecialist van Malmberg in deze methodevideo over Nova. Aan de hand van heldere voorbeelden en situaties uit de praktijk krijg je een goed beeld van het lesmateriaal en hoe de methode werkt voor jou en je leerlingen. De video duurt ongeveer 30 minuten.
Maak een afspraak met de methodespecialist en stel al je vragen.
Vraag alles wat je wilt weten over deze methode, we helpen je graag. Je kunt een vrijblijvende afspraak inplannen met de methodespecialist in jouw regio om samen door de methode te gaan. Kijk in de agenda en plan een afspraak in wanneer het jou uitkomt.
Wat vinden andere scholen van Nova?
Of een methode werkt in de praktijk is natuurlijk het beste te beoordelen vanuit... de praktijk!
Referentieschool
“Als docent zie je in een oogwenk wat iedereen heeft gepresteerd. Snel heen en weer schakelen tussen opdrachten en tekst. Veel docentmateriaal.”
Referentieschool
“Duidelijk, leerlingvriendelijk.”
Referentieschool
“In onze ogen sluit Nova beter aan bij de bovenbouw (en vormt dus een betere doorlopende leerlijn).”
Referentieschool
“Nova heeft voldoende diepgang, wat bij concurrerende methodes wel eens ontbreekt. De opbouw van de methode is logisch en de ondersteuning door medewerkers van Malmberg was prettig en volledig. Om die reden hebben wij gekozen voor Nova.”
Referentieschool
“Goede degelijke methode, leerlingen vinden het prettig om uit te werken.”
Dhr. B. Blasweiler
Probeer Nova gratis uit
bij jou in de klas
Om te ontdekken of Nova past bij jouw school, kun je de
methode gratis uitproberen. Met het beoordelingsmateriaal
kun je aan de slag met al het benodigde materiaal
om de methode zelf uit te proberen.
Ga je aan de slag met Nova?
Je staat op het punt om aan de slag te gaan met de beste methode scheikunde: Nova! Misschien heb je nog wat laatste vragen? Of wil je je collega's overtuigen dat Nova het beste aansluit bij jullie visie en de behoefte van de leerlingen? Bekijk de informatie hieronder voordat je je definitieve keuze maakt.
Je hoeft je trouwens geen zorgen te maken over de implementatie van de nieuwe methode: met onze gratis overstapservice ben je in no-time klaar voor het nieuwe schooljaar.
Kies je pakket
Je kiest voor een afname van 2, 4 of 6 jaar en betaalt één prijs per leerling per jaar. Je leerlingen ontvangen een boek en een leerlinglicentie voor de online leeromgeving.
€
41
,25
2 jaar
/ leerling per jaar
- Licentie online leeromgeving
- Leerwerkboek deel A
- Leerwerkboek deel B
meest gekozen
€
35
,50
4 jaar
/ leerling per jaar
- Licentie online leeromgeving
- Leerwerkboek deel A
- Leerwerkboek deel B
€
33
6 jaar
/ leerling per jaar
- Licentie online leeromgeving
- Leerwerkboek deel A
- Leerwerkboek deel B
De materialen van Nova bestel je in de webshop.
Gratis Overstapservice
Wil je overstappen naar een Malmberg methode? Dan zorgt de gratis Overstapservice ervoor dat je snel en makkelijk de overstap kunt maken. Onder begeleiding van jouw persoonlijke overstapcoach wordt alles voorbereid en kun je zo aan de slag!
De Overstapcoach helpt je bij:
- Alles klaarzetten
- Jaarplanning maken
- Methode training
- Starten met de methode
Heb je interesse? Plan een afspraak in met de Overstapcoach.
Wat vinden andere scholen van Nova?
Of een methode werkt in de praktijk is natuurlijk het beste te beoordelen vanuit... de praktijk!
Referentieschool
“Als docent zie je in een oogwenk wat iedereen heeft gepresteerd. Snel heen en weer schakelen tussen opdrachten en tekst. Veel docentmateriaal.”
Referentieschool
“Duidelijk, leerlingvriendelijk.”
Referentieschool
“In onze ogen sluit Nova beter aan bij de bovenbouw (en vormt dus een betere doorlopende leerlijn).”
Referentieschool
“Nova heeft voldoende diepgang, wat bij concurrerende methodes wel eens ontbreekt. De opbouw van de methode is logisch en de ondersteuning door medewerkers van Malmberg was prettig en volledig. Om die reden hebben wij gekozen voor Nova.”
Referentieschool
“Goede degelijke methode, leerlingen vinden het prettig om uit te werken.”
Dhr. B. Blasweiler
Onderwijs van Morgen is hét onderwijsplatform voor iedereen met passie voor het onderwijs
Je leest er niet alleen het beste nieuws over onderwijs, tips en blogs van experts en leraren zoals jij. Maar ook lesideeën, actuele opdrachten en handige materialen om jouw lessen nog leuker te maken. Haal eruit wat voor jou relevant is!
Meer weten over deze methode?
Vraag alles wat je wilt weten over deze methode, we helpen je graag. Je kunt een vrijblijvende afspraak inplannen met de methodespecialist in jouw regio om samen door de methode te gaan. Kijk in de agenda en plan een afspraak in wanneer het jou uitkomt.
Haal alles uit Nova
Heb je net gekozen om met Nova aan de slag te gaan? Of werk je al met de methode, maar wil je er nog meer uithalen? Dan hebben we de nodige tips en inspiratie om de methode nóg beter te laten werken voor jou en je leerlingen.
Goed van start in het nieuwe schooljaar
Graag helpen we je bij de voorbereidingen op het nieuwe schooljaar. Download of bekijk onderstaand de checklist en ga zorgeloos van start. Neem deel aan een van de sessies tijdens de Summerschool of volg een training om de mogelijkheden van de online leeromgeving te ontdekken. Zo kun je in het nieuwe schooljaar meteen aan de slag!
Trainingen en webinars
Je wilt alles uit de methode halen. Dat is logisch. Om je hierbij te begeleiden bieden we gedurende het schooljaar diverse trainingen en webinars aan.
Onderwijs van Morgen is hét onderwijsplatform voor iedereen met passie voor het onderwijs
Je leest er niet alleen het beste nieuws over onderwijs, tips en blogs van experts en leraren zoals jij. Maar ook lesideeën, actuele opdrachten en handige materialen om jouw lessen nog leuker te maken. Haal eruit wat voor jou relevant is!
Deelnemen aan ons Scholenpanel
Vind je het belangrijk om mee te denken over ontwikkelingen binnen het onderwijs? Neem dan deel aan het Malmberg Scholenpanel en geef je mening over onderwijsthema’s en over (toekomstige) Malmberg lesmethodes. Het Scholenpanel bestaat uit personen die werkzaam zijn in het onderwijs en die regelmatig meedoen aan (online)onderzoek. De panelleden worden via e-mail uitgenodigd om een korte vragenlijst in te vullen of om een bijeenkomst bij te wonen. Deelname is nooit verplicht.
Jouw accountmanager
Voor alle vragen over leermiddelen, toetsing en ICT-beleid van schoolmanagers, leermiddelencoördinatoren of docenten, kun je terecht bij een van onze accountmanagers. Zij denken graag met je mee over onderwijs op je school.
Neem contact op met de accountmanager in jouw regio. Je kunt direct een afspraak plannen in zijn of haar agenda.
