Het leerwerkboek heeft een duidelijke opbouw in kennis en vaardigheden, toegespitst op bk- en k-gt-niveau. Theorie en opdrachten staan bij elkaar in één boek, met veel variatie in soorten verwerkings- en toepassingsopdrachten.
Vaste structuur per leerwerkboek
- Oriëntatie
- De start van ieder leerwerkboek: uitleg over welke vragen het boek gaat en wat van de leerling wordt verwacht. Het onderwerp van het boek wordt ingeleid door bronnen en opdrachten.
- Uitvoering
- Drie hoofdstukken met in ieder hoofdstuk vier taken. De leerlingen werken vragen uit die gesteld zijn in Oriëntatie door middel van opdrachten, informatieve bronnen en leerteksten.
- Afsluiting
- Laatste onderdeel van ieder boek: een uitdagende praktische opdracht. Leerlingen gaan aan de slag met de opgedane kennis . Ze werken aan een eindproduct waarmee ze laten zien dat ze de stof beheersen.
- Leren voor een toets
- De eerste drie taken van ieder hoofdstuk eindigen steeds met het overzicht Leren. Daarin staat helder en kort wat de leerlingen in deze taak hebben geleerd.
- Proef op de som
- De laatste taak van ieder hoofdstuk: opdrachten waarbij leerlingen alles wat ze de eerste drie taken leerden, opnieuw toepassen. Iedere proef op de som sluit af met een adviestoets over het hoofdstuk.
- Naslag
- Elk leerwerkboek sluit af met het onderdeel Naslag met een overzicht van de tien tijdvakken, wegwijs in de atlas, studiehulp en begrippen in het ePack, en de vaardigheden uit het boek.
Winkelwagen ()
