Thema's (met evt. vervolg per thema)

ZienderOgen Kunst (4e druk) biedt twaalf thema's die een gevarieerd overzicht geven van de beeldende kunst en vormgeving. In de thema's is aandacht voor driedimensionaal en tweedimensionaal werk, voor verschillende technieken, voor audiovisuele kunst en vormgeving. Er is aandacht voor autonome kunst en voor toegepaste vormgeving.

De thema's zijn aansprekend voor de leerlingen en lenen zich goed voor een bredere samenwerking met de andere kunstdisciplines dan de beeldende, bijvoorbeeld in projecten. Ook zijn de thema's geschikt voor nog verder vakoverstijgend onderwijs.

Bij de beeldende middelen, zoals de beeldende aspecten en de materialen en technieken, geven we - voor zover relevant - een uitleg in de thema's. Daarnaast illustreren we ze in de opgenomen kunstwerken. De termen zijn rood gemarkeerd en worden in een begrippenlijst in elk katern herhaald en gedefinieerd. In de uitgave Kunstbegrip staan dezelfde termen, uitgebreid met andere relevante beeldende middelen en begrippen, in een logische ordening (als in de syllabi voor examens in de beeldende vakken). In Kunstbegrip staan de begrippen nogmaals uitgelegd en geïllustreerd aan de hand van kunstwerken en allerlei details daarvan.

Het kunstboek
In de thema's is veel aandacht voor de manier van werken van de kunstenaar. Waar haalt hij zijn ideeën vandaan? Wat wil de kunstenaar bewerkstelligen en welke beeldende middelen zet hij daarvoor in?

Het praktijkboek
In de vragen en opdrachten wijzen we de leerling op het beeldend proces dat kunstenaars en vormgevers doormaken In de centrale opdracht vragen we van de leerling iets vergelijkbaars. In kleine stappen helpen wij de leerling een volledig beeldend proces door te maken en te komen tot een resultaat dat de ideeën en ervaringen van de leerling verbeeldt.

De DVD Impuls
Op de dvd zijn verschillende fragmenten te zien die het werkproces van een kunstenaar of vormgever inzichtelijk maken. Hiermee kunt u het thema op een bijzondere manier introduceren. Binnenkort vindt u hier een fragment van de DVD.

Als er twee klokuren per week beschikbaar zijn voor het beeldend vak heeft u ongeveer zes weken nodig om één thema volledig te behandelen met alle vragen en opdrachten. Natuurlijk is het mogelijk delen weg te laten of opdrachten te laten vervallen. Eén thema kunt u in twaalf tot vijftien klokuren behandelen. De leerlingen moeten dan ook buiten de contacturen om aan de slag: de beschouwingvragen en de beeldende mindmap kunnen ze bijvoorbeeld goed buiten de lessen om maken.