Ideale structuur voor ruimte en houvast

Naut houdt rekening met uw overvolle lesprogramma. Voor groep 5 t/m 8 heeft u maar 25 weken nodig om alle kerndoelen van de kennisgebieden te halen. Inclusief herhaling en toetsen! Voor groep 3 en 4 is er één handig wereldoriëntatiepakket.

Naut: natuur en techniek voor groep 5 t/m 8

Door het korte jaarschema brengt Naut rust in uw jaarprogramma. Zo houdt u tijd over voor het werken met de aanvullende materialen van Naut of uw eigen projecten, excursies en activiteiten. Door de gestructureerde opbouw is Naut ook ideaal voor combinatiegroepen: u geeft instructie aan de ene groep en laat de andere groep zelfstandig werken.

De opbouw van Naut voor groep 5 t/m 8

thema’s per jaar	5
lessen per jaar	25
toetslessen	ja
tijdsduur per les	50 minuten

De themastructuur van Naut voor groep 5 t/m 8

Stapsgewijze kennisopbouw	Les 1-2-3
Herhaling en verdieping/verrijking	Les 4
Toetsing en themaverhalen	Les 5

Naut, Meander en Brandaan voor groep 3 en 4

Speciaal voor groep 3 en 4 is er één beknopt wereldoriëntatiepakket met de naam ‘Naut, Meander en Brandaan’. De Malmberg-lesmethodes Meander (aardrijkskunde) en Brandaan (geschiedenis) zijn nauw verwant aan Naut en zijn in groep 3 en 4 geïntegreerd. De combinatie van spelen en leren staat in het pakket centraal. U behandelt de belangrijkste thema’s voor wereldoriëntatie, zodat de kinderen goed voorbereid naar groep 5 gaan.

Meer over Meander
Meer over Brandaan
Meer over Naut, Meander en Brandaan groep 3/4

De opbouw van Naut, Meander en Brandaan voor groep 3 en 4

	groep 3	groep 4
thema’s per jaar	3	5
lessen per jaar	9	15
toetslessen	nee	nee
tijdsduur per les	35 minuten	35 minuten

De thema’s van Naut, Meander en Brandaan voor groep 3 en 4

opruimen	speuren
vieren	klimmen
winkelen	graven
kamperen	varen

De themastructuur van Naut, Meander en Brandaan voor groep 3 en 4

Les 1: instructie
De leerkracht bekijkt met de kinderen een thema/zoekplaat en leest daarna een verhaal voor over de spannende avonturen van Brandaan en zijn vrienden Meander en Naut. De kinderen zien de hoofdrolspelers later apart terug als ze verder gaan met de methodes Naut (natuur en techniek), Meander (aardrijkskunde) en Brandaan (geschiedenis).
Les 2 en 3: opdrachten
Steeds twee pagina’s met opdrachten vanuit de onderwerpen van de themaplaat en het verhaal.