Ideale structuur voor ruimte en houvast

Meander houdt rekening met uw overvolle lesprogramma. Voor groep 5 t/m 8 heeft u maar 25 weken nodig om alle kerndoelen van de kennisgebieden te halen. Inclusief herhaling en toetsen! Voor groep 3 en 4 is er één handig wereldoriëntatiepakket.

Meander: aardrijkskunde voor groep 5 t/m 8

Door het korte jaarschema brengt Meander rust in uw jaarprogramma. Zo houdt u tijd over voor het werken met de aanvullende materialen van Meander of uw eigen projecten, excursies en activiteiten. Door de gestructureerde opbouw is Meander ook ideaal voor combinatiegroepen: u geeft instructie aan de ene groep en laat de andere groep zelfstandig werken.

De opbouw van Meander voor groep 5 t/m 8

Thema’s per jaar	5
Lessen per jaar	25
Toetslessen	ja
Tijdsduur per les	50 minuten

De themastructuur van Meander voor groep 5 t/m 8

Stapsgewijze kennisopbouw	Les 1-2-3
Herhaling en verdieping/verrijking	Les 4
Toetsing en themaverhalen	Les 5

Naut, Meander en Brandaan voor groep 3 en 4

Speciaal voor groep 3 en 4 is er één beknopt wereldoriëntatiepakket met de naam ‘Naut, Meander en Brandaan’. De Malmberg-lesmethodes Naut (natuur en techniek) en Brandaan (geschiedenis) zijn nauw verwant aan Meander en zijn in groep 3 en 4 geïntegreerd. De combinatie van spelen en leren staat in het pakket centraal. U behandelt de belangrijkste thema’s voor wereldoriëntatie, zodat de kinderen goed voorbereid naar groep 5 gaan.

Meer over Naut
Meer over Brandaan
Meer over Naut, Meander en Brandaan groep 3/4

De opbouw van Naut, Meander en Brandaan groep 3 en 4

	groep 3	groep 4
Thema’s per jaar	3	5
Lessen per jaar	9	15
Toetslessen	nee	nee
Tijdsduur per les	35 minuten	35 minuten

De thema’s van Naut, Meander en Brandaan groep 3 en 4

Opruimen	Winkelen
Vieren	Kamperen
Speuren	Graven
Klimmen	Varen

De themastructuur van Naut, Meander en Brandaan voor groep 3 en 4

Les 1: instructie
De leerkracht bekijkt met de kinderen een thema/zoekplaat en leest daarna een verhaal voor over de spannende avonturen van Brandaan en zijn vrienden Meander en Naut. De kinderen zien de hoofdrolspelers later apart terug als ze verder gaan met de methodes Naut (natuur en techniek), Meander (aardrijkskunde) en Brandaan (geschiedenis).
Les 2 en 3: opdrachten
Steeds twee pagina’s met opdrachten vanuit de onderwerpen van de themaplaat en het verhaal.